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Título : Metodología para priorización de puestos en concursos de merecimientos y oposición en instituciones de educación superior
Autor : Goyes Noboa, Jorge Estuardo
Gavilánez Cárdenas, Clarita Vanessa
Alvarado Pacheco, Eddy Stalin
Pinto Ocanto, Mariangela Andreina
Palabras clave : CONCURSOS DE MERECIMIENTOS Y OPOSICIÓN
ANÁLISIS DE DATOS
GESTIÓN ACADÉMICA
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Fecha de publicación : 30-jun-2022
Editorial : Universidad Estatal de Bolívar
Citación : Goyes Noboa, J., Gavilánez Cárdenas, C., Alvarado Pacheco, E., & Pinto Ocanto, M. (2022). Metodología para priorización de puestos en concursos de merecimientos y oposición en instituciones de educación superior. Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 10(1), 39-46. https://doi.org/10.26423/rcpi.v10i1.549
Citación : PCR-UEB;22-033
Resumen : Las metodologías son instrumentos que permiten establecer un proceso con orden lógico y criterios técnicos para su implementación; el momento actual hace necesario el uso de políticas, instrumentos y demás herramientas que permitan optimizar el uso de los recursos. El objetivo de esta investigación fue establecer criterios de priorización con base a las necesidades de la institución para la organización de los concursos de merecimientos y oposición en instituciones de educación superior con el propósito de implementar políticas de optimización del uso de los recursos disponibles precautelando la calidad académica, la docencia y el interés superior de los estudiantes y la institución. Para la construcción de la metodología se utilizó la revisión bibliográfica y la recopilación de datos cuantitativos de fuentes primarias. Como resultado se obtuvo una propuesta de porcentajes de plazas para distribuir según la unidad de análisis que se seleccione en la cantidad de llamado a concursos de merecimientos que se planifiquen, los cuales reflejan una de las formas de abordar las necesidades actuales de la institución.
Descripción : https://incyt.upse.edu.ec/pedagogia/revistas/index.php/rcpi/article/view/549
URI : https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5602
ISSN : 1390-7603
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