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Título : Pertinencia de la carrera de Turismo y Hotelería de la Universidad Estatal de Bolívar en el contexto ecuatoriano
Autor : Arcos Bósquez, Verónica Maribel
Sánchez Chávez, Germán Patricio
Torres Cadena, Juan Pablo
Hernández Aguiar, Fharab De Lourdes
Palabras clave : OFERTA Y DEMANDA DE TURISMO Y HOTELERÍA
REACTIVACIÓN DEL TURISMO
LA EDUCACIÓN EN POST COVID-19
Fecha de publicación : 30-jun-2022
Editorial : Universidad Estatal de Bolívar
Citación : Arcos Bosquez, V., Sánchez Chávez, G., Torres Cadena, J., & Hernández Aguiar, F. (2022). Pertinencia de la carrera de Turismo y Hotelería de la Universidad Estatal de Bolívar en el contexto ecuatoriano. Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 10(1), 47-54. https://doi.org/10.26423/rcpi.v10i1.540
Citación : PCR-UEB;22-030
Resumen : El estudio de pertinencia de la Carrera Turismo y Hotelería en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Estatal de Bolívar se realizó en el periodo de 2021-2022, en base al requerimiento de conocer las necesidades de formación académica del contexto para el desarrollo de la actividad turística. Este estudio tuvo como objetivo identificar la oferta y demanda educativa como respuesta a las demandas sociales, los requerimientos de los empleadores y las expectativas educativas actuales; considerando dos referentes: el análisis contextual y el estudio de mercado. El primero, recopiló información sobre el estado actual de la formación de profesionales de turismo y hotelería en el país, incluidos datos que motivan la modalidad híbrida, coherente con los ejes de planificación estatal, las zonas de desarrollo del país y las perspectivas de reactivación del turismo post Covid-19 en el Ecuador. El segundo análisis permitió recopilar información bibliográfica y de campo; así como los criterios desde la perspectiva de actores claves, graduados de la carrera, así como la experiencia de los empleadores.
Descripción : https://incyt.upse.edu.ec/pedagogia/revistas/index.php/rcpi/article/view/540/545
URI : https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/5535
ISSN : 1390-7603
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