1. Universidad Estatal de Bolívar
  2. Pregrado
  3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  4. Educación Básica
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorParedes Vallejos, Marco-
dc.contributor.authorAguilar Guato, Andreina Juleisy-
dc.contributor.authorVillacrés Montesdeoca, Yajaira Del Pilar-
dc.date.accessioned2022-12-12T16:23:47Z-
dc.date.available2022-12-12T16:23:47Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/4724-
dc.descriptionThe present investigation was carried out at the "Adolfo Páez" School of the Echeandia Province Bolívar Canton, the main reason for this investigation for degree purposes was to identify a didactic strategy for the development of scientific skills that the text of Natural Sciences of the Fifth Year requires. of Basic General Education. This intention does not underestimate the relationship with the context and the school group. The population consisted of 32 people who are 2 teachers and 30 students who are in the Fifth Year of Basic General Education. The presentation of results was processed through tables that were analyzed and verified according to the problems that arose during the investigation, according to that, the proposal to carry out exercises that help students to strengthen scientific skills was proposed, which were positive. after having had feedback from the researchers.es_MX
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó en la Escuela “Adolfo Páez” del Cantón Echeandia Provincia Bolívar, el motivo principal de esta investigación con fines de titulación, fue identificar una estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades científicas que precisa el texto de Ciencias Naturales del Quinto Año de Educación General Básica. Esta intención no desestima la relación con el contexto y el grupo escolar. La población estuvo constituida por 32 personas las cuales son 2 docentes y 30 estudiantes que cursan el Quinto Año de Educación General Básica. La presentación de resultados se procesó mediante tablas que fueron analizados y verificados de acuerdo a los problemas que se presentaron durante la investigación, de acuerdo a eso se planteó la propuesta de realizar ejercicios que ayuden a los estudiantes a fortalecer las habilidades científicas, que fueron positivas después de haber tenido una retroalimentación por parte de las investigadorases_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación. Carrera de Educación Básicaes_MX
dc.relation.ispartofseriesFCCE.EB;560-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.subjectHABILIDADES CIENTÍFICASes_MX
dc.subjectESTRATEGIA DIDÁCTICAes_MX
dc.subjectDESARROLLO DE HABILIDADESes_MX
dc.subjectRETROALIMENTACIÓNes_MX
dc.titleEstrategia didáctica para el desarrollo de habilidades científicas en el quinto año de educación general básica en la unidad educativa “Adolfo Páez” de la provincia Bolívar cantón Echeandía periodo lectivo 2022-2023.es_MX
dc.typebachelorThesises_MX
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