1. Universidad Estatal de Bolívar
  2. Pregrado
  3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  4. Informática Educativa
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDomínguez, José Luis-
dc.contributor.authorEscobar Caiza, Margarita de las Mercedes-
dc.contributor.authorYasuma Taris, Janina Aracely-
dc.date.accessioned2020-08-18T15:31:51Z-
dc.date.available2020-08-18T15:31:51Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/3528-
dc.descriptionThis technological project implemented is called “Anti Plagiarism Systems as a control mechanism in the academic works sent to third-year high school students in the Bilingual Intercultural Community Educational Unit“ Rumiñahui ”, San Simon Parish, Guaranda Canton, Bolivar Province, in the period academic 2019 - 2020. " The Project aims to inform students and teachers about the academic use of Anti Plagiarism systems, for which a diagnostic survey is first carried out to establish the level of knowledge of teachers about the existence and use of These tools within their teaching processes, resulting in a high ignorance and zero use of these tools. In addition, a comparative analysis of 5 plagiarism control programs PlagAware, Plagiarism Checker, Edubirdie, Plagiarism was performed. and PlagScan, the latter being the one that best features when control efficiency is present. To make students and teachers aware of what the Anti-Plagiarism Systems are and their benefits for the control of academic works, a multimedia system was developed, putting into practice how to use the PlagScan program because it is considered the best after our analysis being, reliable, efficient and easy to obtain. The multimedia was developed following the Thales methodology suitable for this type of projects, which specifies that the product be of good quality in terms of usability, quality of content, functionality and acceptance by the beneficiaries. The project allows students to improve the quality of their research papers as well as sensitize them as sources cite or paraphrase in the correct way to avoid the famous copy - page, and worse academic dishonestyen_US
dc.description.abstractEste proyecto tecnológico implementado se denomina “Sistemas Antiplagió como mecanismo de control en los trabajos académicos enviados a los estudiantes de Tercero de Bachillerato en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural bilingüe “Rumiñahui”, Parroquia San Simón, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, en el período académico 2019 - 2020.” El Proyecto tiene como fin el dar a conocer a los estudiantes y docentes sobre el uso académico de los sistemas Antiplagios, para lo cual primeramente se realiza una encuesta de diagnóstico para establecer el nivel de conocimientos de los docentes acerca de la existencia y utilización de estas herramientas dentro de sus procesos de enseñanza, dando como resultados un alto desconocimiento y utilización nula de estas herramientas. Además, se realizó un análisis comparativo de 5 programas de control de plagio PlagAware, Plagiarism Checker, Edubirdie, Plagiarisma. y PlagScan, siendo este último el que mejor, con características en cuanto a eficiencia de control presenta. Para hacer conocer a los estudiantes y docentes sobre lo que son los Sistemas Antiplagios y sus beneficios para el control de los trabajos académicos se elaboró un Sistema Multimedia, poniendo énfasis en cómo utilizar el programa PlagScan por ser considerado el mejor tras nuestro análisis siendo, confiable, eficaz y de fácil de obtención. El multimedia se lo desarrollo siguiendo la metodología de Thales adecuado para este tipo de proyectos, lo que nos permitió que el producto sea de buena calidad en cuanto a usabilidad, calidad de contenidos, funcionabilidad y aceptación por parte de los beneficiarios. El proyecto permite que los estudiantes mejoren la calidad de sus trabajos investigativos además de sensibilizarlos de como citar fuentes o parafrasear de la manera correcta para evitar el famoso copy - page, y lo que es peor la deshonestidad académicaen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Estatal de Bolivar: Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas: Carrera de Informática Educativaen_US
dc.relation.ispartofseriesFCCE.IE;64-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSISTEMAS ANTIPLAGIOen_US
dc.subjectMECANISMOen_US
dc.subjectCONTROLen_US
dc.subjectTRABAJOS ACADÉMICOSen_US
dc.subjectESTUDIANTESen_US
dc.subjectTERCERO BACHILLERATOen_US
dc.subjectUNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIAen_US
dc.subjectINTERCULTURAL BILINGÜE RUMIÑAHUIen_US
dc.subjectSAN SIMÓNen_US
dc.subjectGUARANDAen_US
dc.subjectPROVINCIA BOLÍVARen_US
dc.subjectPERÍODO 2019 – 2020en_US
dc.titleSistemas Antiplagio como mecanismo de control en los trabajos académicos enviados a los estudiantes de tercero de Bachillerato en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Rumiñahui parroquia San Simón, cantón Guaranda, Provincia Bolívar, en el período académico 2019 - 2020en_US
dc.typebachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Informática Educativa

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