REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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Título :	Estrategias lúdicas para desarrollar la creatividad y el aprendizaje en niños/as de 3 a 5 años del centro infantil “Domingo Cordovez Dávalos” de la comunidad del Sinche, cantón Guaranda, provincia Bolívar en el periodo 2016
Autor :	Jurado Espín, Germania Rea Arboleda, Clemencia Natividad Toapanta Valencia, Clemencia Karina
Palabras clave :	ESTRATEGIAS LÚDICAS DESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE EN NIÑOS NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS CENTRO INFANTIL DOMINGO CORDOVEZ DÁVALOS COMUNIDAD DEL SINCHE CANTÓN GUARANDA PROVINCIA BOLÍVAR
Fecha de publicación :	2016
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Carrera Educación Parvularia y Basica Inicial
Citación :	FCCE.EPBI;
Resumen :	Estimado lector, sírvase encontrar en este documento el trabajo de investigación realizado titulado creatividad y el aprendizaje en niños/as de 3 a 5 años del centro infantil” Domingo Cordovéz Dávalos” de la comunidad del Sinche. Cantón Guaranda. Provincia Bolívar, el mismo que consta de una introducción, en la cual se hace énfasis en la magnitud del trabajo, así mismo se encuentra con la identificación del problema, en donde en base a diagnósticos, hemos encontrado la problemática de la investigación, permitiéndonos realizar en este sector, a continuación esta los objetivos, general y específicos, esto nos ayudó a tener un horizonte claro de lo que queríamos alcanzar, seguidamente tenemos el marco teórico, haciendo referencia a las dos variable s de la investigación, y por ultimo podemos encontrar, los resultados y sus respectivas conclusiones, gracias por leer este resumen. Mediante un diagnóstico realizado en el sector en donde realizamos este trabajo se pudo observar que era necesario hacer la intervención educativa, en razón que muchos de los niños y niñas carecían de actividades lúdica y por en no podían desarrollar la creatividad de su niñez. Para ello era necesario plantearse un problema, objetivos, general y específicos, los mismos que permitió logra algunas alternativas evidentemente positivas para el proyecto propuesto, seguidamente, nos basamos en contenidos científicos, que aportaron como orientación fundamentados en otros proyectos realizados a nivel del mundo. Seguidamente este trabajo presenta una justificación, conclusiones y recomendaciones y los objetivos alcanzados del trabajo realizado durante la ejecución del proyecto
Descripción :	Dear reader, please find in this document the research work carried out titled Creativity and Learning in children aged 3 to 5 years of the children's center "Domingo Cordovéz Dávalos" of the Sinche community. Canton Guaranda. Provincia Bolívar, the same that consists of an introduction, which emphasizes the magnitude of the work, likewise encounters the identification of the problem, where based on diagnoses, we have found the problem of research, allowing us to perform In this sector, here are the objectives, general and specific, this helped us to have a clear horizon of what we wanted to achieve, then we have the theoretical framework, referring to the two variables of research, and finally we can find , The results and their respective conclusions, thank you for reading this summary. Through a diagnosis made in the sector where this work was carried out, it was observed that it was necessary to make the educational intervention, because many of the children lacked playful activities and because they could not develop the creativity of their childhood. To do this, it was necessary to consider a problem, objectives, general and specific, which allowed some positive alternatives to be achieved for the proposed project, and then based on scientific content, which provided guidance based on other projects carried out worldwide. This paper then presents a justification, conclusions and recommendations and the achieved objectives of the work carried out during the execution of the project.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1651
Aparece en las colecciones:	Educación Parvularia y Básica Inicial

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