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Título :	El talento humano en la gestión administrativa de la unidad educativa Ocho de Noviembre de la parroquia Balsapamba, cantón San Miguel, provincia Bolívar, año 2013”
Autor :	Secaíra Durango, Mónica Del Rocío Sánchez Gavilanes, Tatiana Paola
Palabras clave :	TALENTO HUMANO GESTIÓN ADMINISTRATIVA UNIDAD EDUCATIVA OCHO DE NOVIEMBRE
Fecha de publicación :	19-feb-2015
Editorial :	Universidad Estatal De Bolívar. Facultad De Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática. Escuela De Secretariado Ejecutivo y Bibliotecología.
Citación :	FCA-GA;4
Resumen :	The talent in the administration's work Educational Research Unit "November 8" of the parish Balsapamba Region San Miguel, Bolívar province, year 2013, which aims awareness generally based on human talent to improve the Administrative management through the specific objectives sought diagnose the current state of human talent; link elements involved in the process of human talent with the administrative management; and, design an administrative management model that contributes to the development of Talent competitions in response to the need of the institution education. Methodology, conclusions and recommendations In the Chapter 1 discusses deeply human talent in the Administrative Management, both public and private that it is a fundamental and decisive factor in the company, as it is being the maker of all human actions and organizational decisions. Today It is very important that people who serve in the different organizations are trained and well-defined place or position of work; for each of their shares In Chapter 2 by the previous diagnosis in the educational unit 8 November, the account was used to gather the information necessary to define the current situation of the Education Unit, by fully understanding the primary role of Human Resource Management, the relationship between the teaching and administrative levels who contribute their efforts each it relied on the other, which we define roles defined according the professional profile of each of the members of the educational institution. From the Rector of the institution until the scales under the Education Unit 8 November. Referring to Chapter III, by diagnosing held in the Education Unit November 8 vital information is collected to define the guide schematic design for the proposal by statistical data supporting the approach of the specific objectives of this research. To conclude the proposal in Chapter IV in which it is possible to know appropriately Administrative Management Guide remains paramount in achievement of the proposal, since it facilitates efficient work performance daily of officials of the Education Unit, in its proposal, purpose is to provide an efficient customer service, based on the application of a model of modern administrative management, building efficiency administrative process in a clear, precise, responsible, knowledge and leadership, based on what promulgates the Law of Good Living.
Descripción :	El talento humano en la gestión administrativa es un trabajo de investigación en la Unidad Educativa “8 de Noviembre” de la parroquia Balsapamba, cantón San Miguel, provincia Bolívar, año 2013, cuyo objetivo general se basa en concientizar el talento humano para el mejoramiento de la Gestión Administrativa, mediante los objetivos específicos que pretendieron diagnosticar el estado actual del Talento Humano; relacionar los elementos que intervienen en el proceso del talento humano con la gestión administrativa; y, diseñar un Modelo de Gestión Administrativa que contribuya al desarrollo de competencias de Talento Humano, como respuesta a la necesidad de la institución educativa. Metodología, conclusiones y recomendaciones En el desarrollo del Capítulo 1 se aborda de manera profunda El Talento Humano en la Gestión Administrativa, tanto pública como privada misma que se constituye en un elemento fundamental y determinante de la empresa, ya que es el ser humano el hacedor de todas las acciones y decisiones organizativas. Hoy por hoy es de suma importancia que las personas que prestan sus servicios en las diferentes organizaciones estén capacitadas y bien definidas en el lugar o puesto de trabajo; para que cada una de sus acciones En el Capítulo 2 mediante el diagnóstico previo en la Unidad educativa 8 de Noviembre se utilizó la cuenta para recabar la información necesaria para definir la situación actual de la Unidad Educativa, mediante el entendimiento cabal de la función primordial que cumple la Gestión de Talento Humano, la relación entre los estamentos docente y administrativos quienes coadyuvan sus esfuerzos el uno apoyado en el otro, En el que se pretende definir roles definidos de acuerdo el perfil profesional de cada uno de los miembros de la Institución educativa. Desde el Rector de la institución hasta las escalas menores de la Unidad Educativa 8 de Noviembre. XHaciendo referencia al Capítulo III, mediante el diagnóstico que se realizó en la Unidad Educativa 8 de Noviembre se recoge información vital para definir la guía esquemática para el diseño de la Propuesta mediante datos estadísticos que apoyan al planteamiento de los objetivos específicos de este trabajo de investigación. Para concluir con la Propuesta en el Capítulo IV en el que se logra conocer adecuadamente la Guía de Gestión Administrativa siendo primordial en la consecución de la Propuesta, ya que facilita un desempeño eficiente en labores cotidianas de los funcionarios de la Unidad Educativa, En la Propuesta su propósito es dar una atención eficiente al cliente, en base a la aplicación de un modelo de gestión administrativa moderna, aprovechando la eficiencia del proceso administrativo de una manera clara, precisa, responsable, con conocimiento y liderazgo, en base al a lo que promulga la Ley del Buen Vivir.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/101
Aparece en las colecciones:	Gestión Administrativa

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