Browsing by Author "López Paredes, Silvana"

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    Educomunicación en salud sexual y reproductiva en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Guaranda. Marzo - julio 2022
    (Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Escuela de Enfermeria. Carrera de Enfermeria, 2022) Borja Aguilar, Mariana Narcisa; Sagbay Baez, Kaina Steffy; López Paredes, Silvana
    La presente investigación tuvo por objeto establecer estrategias de educomunicación en salud sexual y reproductiva en estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Guaranda, se partió de un planteamiento y formulación del problema, el cual permitió formular, justificar y plantear objetivos claros de estudio. Inmediatamente, se presentó un marco teórico estructurado por antecedentes investigativos, bases teóricas y definición de términos, los mismos que permitieron un adecuado estudio de las variables planteadas. Posteriormente, se estableció la metodología pertinente, la misma que contó con un enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo. La información fue levantada mediante aplicación de una encuesta a los estudiantes de Primero de Bachillerato previo a la autorización del consentimiento informado por parte de los representantes. Los resultados revelaron que los estudiantes no disponen de los conocimientos necesarios sobre salud sexual y reproductiva, esto debido a la falta de comunicación con padres de familia, profesores y personal de salud, evidenciando la necesidad de establecer estrategias educomunicacionales en la comunidad educativa. Finalmente, se presenta la implementación de estrategias de educomunicación en salud sexual y reproductiva, las mismas que resultaron de gran utilidad y brindaron el apoyo necesario para incrementar y mejorar el grado de conocimiento de los estudiantes, permitiendo a su vez, minimizar riesgos y consecuencias no deseadas por los adolescentes, generando al mismo tiempo la concientización de los estudiantes, padres de familia y profesores.
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    Evaluar un plan nutricional para niños escolares de (5 - 12 años) con desnutrición en la Unidad Educativa “Isabel la Católica” de Cuatro Esquinas de la Parroquia Guanujo Provincia Bolívar del Cantón Guaranda, en el periodo abril 2020 – septiembre 2020
    (Universidad Estatal de Bolívar, 2020-10-29) López Paredes, Silvana
    La Unidad Educativa "Isabel la Católica" en la comunidad de 4 Esquinas tenía un problema de inadecuada alimentación en los niños debido a la falta de conocimiento sobre los beneficios nutricionales de los alimentos. Estudiantes de enfermería propusieron un proyecto que fue aceptado por las autoridades educativas. Cumplieron con éxito los objetivos establecidos, logrando un impacto positivo en la institución. El objetivo general del proyecto fue evaluar un plan nutricional para niños de 5 a 12 años con desnutrición en la Unidad Educativa "Isabel la Católica" en el período de abril a septiembre de 2020. Se lograron beneficios significativos al impartir conocimientos sobre alimentación adecuada y los beneficios de los alimentos a través de videos educativos y la preparación de platos nutritivos.
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    Prevención del consumo de sustancias psicotrópicas y estupefacientes en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Inti Churi.
    (Universidad Estatal de Bolívar, 2020-09-18) López Paredes, Silvana
    El proyecto implementado en la Unidad Educativa Comunitaria Bilingüe Inti Churi, ubicada en la comunidad Inti Churi, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, abordó con éxito la problemática del consumo de sustancias psicotrópicas y estupefacientes. A través de la iniciativa liderada por estudiantes de enfermería, se logró la aceptación positiva de las autoridades y docentes de la institución. El proyecto incluyó la ejecución de actividades efectivas que cumplieron con los objetivos establecidos. Se generó un plan integral de prevención del consumo de sustancias psicotrópicas y estupefacientes, beneficiando de manera significativa a la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe "Intí Churi" y contribuyendo a la concienciación de estudiantes, docentes y familias sobre los riesgos asociados al consumo de estas sustancias.
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    Repercusiones de madres en el rendimiento académico de las estudiantes de enfermería. Universidad Estatal de Bolívar. Periodo marzo 2024 – julio 2024
    (Universidad Estatal de Bolívar: Facultad de Ciencias de la Salud y Ser Humano, Carrera de Enfermeria, 2024-10-04) Gaglay Chariguamán, Johanna Lisseth; Vega García, María Morelia; López Paredes, Silvana
    El estudio tiene como objetivo principal determinar cómo influye la maternidad en el rendimiento académico de las estudiantes de enfermería. La investigación se enmarca en un nivel bibliográfico, descriptiva y de campo, su diseño fue cuantitativo, se ha seleccionado un enfoque de muestreo no probabilístico intencional, siendo quienes conforman el estudio 24 madres estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar durante el periodo comprendido entre marzo 2024 – julio 2024. Se empleó la técnica de encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Los resultados revelan la presencia de madres jóvenes, con el 58,3% en el rango de 17 a 22 años y solteras, representando el 66,7%. En cuanto al rendimiento académico, fue regular en un 45,8%, indicando el 75% de la población que la maternidad si modificó su rendimiento escolar pero no específicamente en un aspecto negativo totalmente. La prueba chi cuadrado 0,008 < 0,05 indicó que la maternidad en las estudiantes de enfermería sí afecta su rendimiento académico si afecta el rendimiento académico, subrayando la importancia de apoyar y comprender las experiencias únicas de las estudiantes que son madres en entornos educativos.
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    Violencia de género en el Cantón Guaranda, Provincia de Bolívar, analizando el intervalo de población de 15 a 29 años en el foro de la mujer en Bolívar en el periodo 01 de julio 2020- 02 abril 2021.
    (Universidad Estatal de Bolívar, 2021-07-15) López Paredes, Silvana
    El proyecto implementado en Guaranda ha tenido un impacto positivo en la comunidad, al difundir información sobre los derechos humanos y estrategias para abordar el creciente problema de la violencia de género, principalmente dirigida hacia las mujeres. Esto permite evaluar institucionalmente la existencia de violencia en la población de Guaranda. Se ha destacado que la violencia psicológica, emocional, social y sexual es prevalente, resaltando la importancia de sensibilizar a los residentes para romper el ciclo de violencia en su entorno. El objetivo general es promover el conocimiento de recursos de apoyo a través de redes sociales y otros medios, destacando el Foro de la Mujer en la provincia de Bolívar, con enfoque en violencia física, psicológica, sexual y discriminación.