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Aplicación del principio de mínima intervención penal como solución a la crisis que enfrenta el Sistema Penitenciario en el Ecuador.
(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Magister en Derecho con Mención en Litigación Penal., 2022) Averos Barragán, Cristhian Alexander; Castillo Camacho, Luis Eduardo
La aplicación del principio de mínima intervención penal como solución a la crisis que enfrenta el sistema penitenciario en el Ecuador tuvo como objetivo realizar un análisis jurídico sobre la aplicabilidad del principio de mínima intervención penal en el Código Orgánico Integral Penal y sus efectos en el sistema penitenciario ecuatoriano. Para la aplicación del presente estudio se abordó una investigación descriptiva y explicativa a través de los métodos histórico – lógico, inductivo y analítico – investigativo, con un diseño no experimental. Las fuentes de información primarias fueron mediante entrevistas a administradores de justicia y las fuentes de información secundarias con un arqueo bibliográfico. Los datos recopilados se procedieron a analizar e interpretar a través de la técnica del análisis del discurso, en donde se denotó que la mínima intervención penal es de última ratio y siempre se tiene que agotar todos los principios necesarios o los métodos alternativos a la solución de conflicto como hace referencia el artículo 190 de la Constitución de la Republica del Ecuador. Finalmente, permitió plantear como conclusión que la cuestión carcelaria tiene un estado calamitoso en nuestro país, es fundamental que se implementen políticas públicas a efectos de mejorar la situación de los reos, de los guías penitenciarios y de todos los componentes de este sector.
Teoría de la decisión en la carrera de contabilidad y auditoría de la Universidad Estatal de Bolívar 2022
(Universidad Estatal de Bolívar, 2022-06-30) Chávez García, Elsita Margoth; Rivera Piñaloza, Darwin Vladimir; Averos Barragán, Cristhian Alexander; Haro Sosa, Giovanny Lennin
El análisis de la teoría de la decisión en la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Estatal de Bolívar se direcciona en estudiar cómo una persona elige aquella alternativa de un conjunto de acciones posibles El objetivo fue conocer el proceso que se desarrolla dentro del quehacer académico con respecto a la toma de decisiones, para llevar a cabo dicho trabajo se aplicó la investigación de campo, mediante el cual se obtuvo datos cuantitativos y cualitativos. Datos cuantitativos, en vista de que, a través del análisis se obtuvo resultados porcentuales y los cualitativos al usar el método descriptivo, analítico y bibliográfico. Dicha encuesta constó de 10 preguntas de opción múltiple acerca del tema investigado y fue dirigido a una muestra de 350 personas mediante el uso de Google forms. Como resultado se percibe una alta tendencia a utilizar la intuición y la experiencia del tomador de decisiones como herramientas fundamentales para resolver los problemas, determinando la necesidad de contar con un proceso más técnico para elegir la mejor opción que aporten con información precisa permitiéndoles tener más certeza a la hora de decidir ante la situación problemática. Por otro lado, una vez aplicado la encuesta se procedió a tabular los datos, representar, analizar e interpretar los resultados obtenidos, en donde se propuso usar diferentes alternativas para una eficiente toma de decisiones mediante el uso de modelos matemáticos y estadísticos que existe para resolver los sucesos a los cuales se enfrenta la carrera.