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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDumancela, Diego-
dc.contributor.authorVillacrès Cevallos, Jaime Eduardo-
dc.date.accessioned2015-07-21T20:52:30Z-
dc.date.available2015-07-21T20:52:30Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/883-
dc.description.abstractEste trabajo de investigación abarca parte de las Tecnologías de la Información y la comunicación, aplicando como una técnica base que es un programa llamado Trendy Flash Builder 1.0 , las razones por las cuales se aplicado dicho software son: La necesidad de los docentes y estudiantes de optimizar el tiempo que es muy limitado para poder trabajar en las aulas y el laboratorio de computación , ya que las computadoras que tiene el colegio no abastece las necesidades que los estudiantes tienen , por cuya razón principal nos vemos en la necesidad de diseñar una herramienta , como lo es este tutorial , que a más de optimizar los pocos recursos físicos que posee la institución es un material de apoyo que el estudiante tendrá para reforzar sus conocimientos en casa o en un centro de cómputo de su localidad. Los docentes prepararan y planifican sus clases y en el caso de no tener tiempo para realizar dictado , podrán entregar este material llamado CLASE DE HOY DE COMPUTACIÒN , y el estudiante de antemano ya tiene en dispositivo magnético y reforzara en donde el creyere conveniente.en_US
dc.description.sponsorshipHis research comprises part of the Information Technology and communication, using a technique base that is a program called Trendy Flash Builder 1.0, the reasons why the software is implemented are: The need for teachers and students to maximize the very limited time to work in classrooms and computer lab because the computers that have the school does not supply the needs that students have, for the main reason we the need to design a tool, such as this tutorial, which optimize more than just physical resources that the institution has a material support that the student will have to strengthen their skills at home or in a computer center of locality. Teachers prepare and plan their lessons and in the case of not having time for dictation, may deliver this material called COMPUTER CLASS OF TODAY, and the student in advance and has strengthened magnetic device where deemed advisable.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUEB.FCE.CIen_US
dc.relation.ispartofseriesFCE_CI;147-
dc.rightsopenAccessen_US
dc.subjectLAS TICS Y SU INCIDENCIAen_US
dc.subjectPROCESO DE ENSEÑANZAen_US
dc.titleLas Tics Y Su Incidencia En El Proceso De Enseñanza De La Computación En Los Octavos Años De Educación General Básica Del Colegio Nacional Mixto “4 De Julio” De La Provincia Del Chimborazo Del Cantón Chunchi Parroquia Matriz En El Periodo Académico 2010 – 2011.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Informática Educativa

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