REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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Título :	Calidad de vida relacionada con la diabetes mellitus tipo 2 en pacientes ambulatorios que acuden a la casa del diabético del cantón Tena, provincia de Napo - Ecuador. Abril - septiembre 2013
Autor :	Calles LLanos, Eduardo Chacha Coles, Kléver Eduardo Tenelema Morocho, Sonia Rebeca
Palabras clave :	CALIDAD DE VIDA COMPLICACIONES DE LA DIABETES MELLITUS TIPO 2 ENFERMERIA
Fecha de publicación :	19-nov-2014
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Escuela de Enfermería
Citación :	FCCS.EF;42
Resumen :	Diabetes is a chronic degenerative disease with significant prevalence in the country, a disease due to lack of information, education and nutrition of poor people is attacking more people today. Unlike many diseases that can be cured completely with proper treatment. Type 2 diabetes is the most common form of diabetes and is present in 90% of all cases, until recently, type 2 diabetes was known as adult-onset diabetes because it occurred most often after 35 years age. Worldwide, over 320 million people with diabetes in 2009 alone 1.1 million people died of this disease was estimated, 50% are people under 70 years of which 55% is owned by gender femenino.1 In Ecuador more than 6% of the total population is around 840,000 people suffer from diabetes and it is estimated that thousands of people are in a state of pre diabetes without saberlo.2 Many of the long-term complications of diabetes are closely related to the high levels of sugar (glucose) in the blood, which can develop eye complications, kidney disease, nerve damage, heart disease, stroke. The reason for the treatment of diabetes is not so much blood sugar control, but reduce the mortality rate, should individualize treatment targets although there are some general and common measures for all patients. In the present study it is to identify a group of diabetics, those habits and lifestyles that negatively influence the disease progression, and with that knowledge develop an educational strategy to reduce or damage or clinical and functional complications such patients.
Descripción :	La diabetes es una enfermedad crónica degenerativa con importante prevalencia en todo el país, una enfermedad que por falta de información, educación y mala nutrición de las personas está atacando a más personas en la actualidad. A diferencia de muchos padecimientos que pueden curarse por completo con el tratamiento adecuado. La diabetes tipo 2 es la forma más común de diabetes y está presente en 90% de todos los casos, hasta hace poco tiempo la diabetes tipo 2 se conocía como la diabetes de adulto, porque ocurría con mayor frecuencia a partir de los 35 años de edad. En el mundo hay más de 320 millones de personas con diabetes que solo en el año 2009 se estimó 1,1 millones de personas fallecieron por esta patología, el 50% corresponde a personas menos de 70 años de las cuales el 55% pertenece a género femenino.1 En el Ecuador más de 6% del total de la población es decir alrededor de 840.000 personas padecen diabetes y se estima que miles de personas sufren un estado de pre diabetes sin saberlo.2 Muchas de las complicaciones a largo plazo de la diabetes están muy relacionados con los altos niveles de azúcar (glucosa) en la sangre, lo cual puede desarrollar complicaciones oculares, enfermedad renal, daño en los nervios, enfermedades cardiacas, derrame cerebral. La razón del tratamiento de la diabetes no es tanto controlar el azúcar en sangre, sino disminuir la tasa de mortalidad, hay que individualizar objetivos de tratamiento aunque hay algunas medidas generales y comunes para todos los pacientes. En el presente estudio se pretende identificar en un grupo de diabéticos, aquellos hábitos y estilos de vida que influyen negativamente en la evolución de la enfermedad, y con ese conocimiento elaborar una estrategia educativa tendiente a disminuir el o los daños o complicaciones clínicas y funcionales en dichos pacientes.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/473
Aparece en las colecciones:	Enfermería

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