REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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Título :	Evaluación del programa de escuelas promotoras de la salud y su beneficio en la salud de los niños escolares de la Escuela Juan Montalvo de la parroquia de Santa Fe en el periodo de Octubre 2010 a Marzo 2011.
Autor :	Secaira Durango, Nelson Raul Espin, Balvina Baño, Paola
Palabras clave :	EVALUACIÓN DEL PROGRAMA BENEFICIO EN LA SALUD DE LOS NIÑOS ESCOLARES PROGRAMA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE LA SALUD ESCUELA JUAN MONTALVO SANTA FE - PROVINCIA BOLÍVAR
Fecha de publicación :	2011
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Escuela de Enfermería
Citación :	FCS;27
Resumen :	The initiative of health promoting schools generated by PAHO / WHO, Ecuador is for a valuable strategy that facilitates the populations acquire from the individual skills for a better life, a exercising their rights., and from the collective promotes a set of enabling interventions to improve school environments and so Ecuadorians generally where study, work and live, on the basis of public policies that encourage broad participation and commitment intersectoral and community, particularly in strategic alliance between the Ministry of education and health. This manual is a collective and consensual effort and is the result of the experience developed by various institutions and NGOs for more than a decade and fills a gap in the sense of integrating various forms of health promotion at school, emphasizing health as a right, the importance of the participation of children and girls and the community, in promoting health as a process Integrated construction of citizenship. The Ministry of Education, Ministry of Public Health PAHO / WHO, and others institutions that make up the National Network of EPS are intended to ensure that all schools can implement the initiative Schools Health promoters in their program activities. For this, the manual is intended to provide methodological guidelines tested, and vasados ​​agreed on experiences, through coordination sectors and institutions, building a culture of health and starting life as an enhancer of school space for health, it is intended for the general public to contribute to the full development human and therefore the country
Descripción :	La iniciativa de escuelas promotoras de la salud generada por la OPS/OMS, representa para el ecuador una estrategia valiosa que facilita el que las poblaciones adquieran desde lo individual habilidades para una vida mejor, un ejercicio de sus derechos., y desde lo colectivo propicia un conjunto de intervenciones que posibilita mejorar los ambientes escolares y de manera general donde los ecuatorianos estudian, trabajan y viven, sobre la base de políticas públicas que favorezcan el compromiso y una amplia participación intersectorial y comunitaria, en particular en alianza estratégica entre el ministerio de educación y salud. El presente manual constituye un esfuerzo colectivo y consensuado y es el resultado de la experiencia desarrollada por diferentes instituciones y ONG durante más de una década y llena un vacío, en el sentido de integrar las diversas modalidades de promoción de la salud en la escuela, poniendo énfasis en la salud como un derecho, la importancia de la participación de los niños y niñas y de la comunidad, en el fomento de su salud, como un proceso integrado de construcción de su ciudadanía. El Ministerio de Educación, Ministerio de Salud Publica OPS/OMS, y demás instituciones que conforman la Red Nacional de EPS tienen el propósito de lograr que todas las escuelas puedan implementar la iniciativa de Escuelas Promotoras de la Salud en sus actividades programáticas. Para ello el manual pretende proporcionar lineamientos metodológicas probados, consensuados y vasados en experiencias, mediante la coordinación intersectorial e interinstitucional, la construcción de una cultura por la salud y la vida que partiendo de la escuela como espacio potenciador en pro de la salud, se proyecte a la población en general contribuyendo al pleno desarrollo humano y por ende al país.
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/389
Aparece en las colecciones:	Enfermería

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