REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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Título :	Aplicación de la pedagogía intercultural en el área de ciencias naturales dirigido a los niños y niñas del cuarto año de educación básica de la escuela Rumiñahui de la comunidad de Quilloac, cantón Cañar
Autor :	Cáceres Vázquez, Milton Vicente Acero Mayancela, José Manuel Aguaiza Mainato, Manuel Antonio
Palabras clave :	ESCUELA DE EDUCACIÒN Y CULTURA ANDINA APLICACIÓN DE LA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL CIENCIAS NATURALES ESCUELA RUMIÑAHUI COMUNIDAD DE QUILLOAC CANTÓN CAÑAR
Fecha de publicación :	2013
Editorial :	Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Carrera Educación Cultura Andina
Citación :	FCCE.ECA;13
Resumen :	Es una investigación que pretende mostrar a la sociedad, cómo la aplicación de la Pedagogía Intercultural en el área de Ciencias Naturales en la escuela Rumiñahui de la comunidad de Quilloac mejoró notablemente el proceso de aprendizaje. Nuestro propósito fue realizar la planificación curricular para mejorar el área de Ciencias Naturales, además, se elaboraron micro-planificaciones tomando como referencia la Pedagogía Integral Intercultural Comunitaria.(Milton Cáceres) Finalmente, de la investigación se han derivado algunas sugerencias que a nuestro juicio ayudarán a mejorar los procesos de inter-aprendizaje. Las técnicas de recolección para la ejecución de la presente investigación fueron: la entrevista, la observación, y el método que se utilizó fue el bibliográfico-documental, y de campo. Palabras claves: Pedagogía Intercultural, Ciencias Naturales, Micro-planificación
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2676
Aparece en las colecciones:	Educación en Cultura Andina

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