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Título : Manual interactivo para fortalecer el proceso enseñanza en la creación de páginas web dirigidas a los estudiantes del tercer año de bachillerato, especialidad aplicaciones informáticas de la Unidad Educativa “16 de Mayo “del cantón Quinsaloma provincia de Los Ríos, en el periodo académico 2017-2018.
Autor : Cárdenas Benavides, Jonathan Patricio
Zurita Baños, Andreina Xiomara
Beltrán Mestanza, Karla Maribel
Palabras clave : MANUAL INTERACTIVO
PROCESO ENSEÑANZA
PÁGINAS WEB
TERCER AÑO DE BACHILLERATO
UNIDAD EDUCATIVA 16 DE MAYO
CANTÓN QUINSALOMA
PROVINCIA DE LOS RÍOS
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Carrera Informática Educativa.
Citación : FCCE.IE;38
Resumen : La presente propuesta tecnología surgió a partir de la indagación de las distintas problemáticas encontradas en la institución educativa que dieron origen al tema denominado “Manual interactivo para fortalecer el proceso de enseñanza en la creación de páginas web dirigidas a los estudiantes del tercer año de bachillerato, especialidad aplicaciones informáticas de la Unidad Educativa “16 de Mayo “del cantón Quinsaloma provincia de los Ríos, en el periodo académico 2017-2018”, dentro de cual se establece como objetivo general “Fomentar el aprendizaje en los estudiantes del tercer año de bachillerato, mediante el uso del manual interactivo en la creación de sitios web”. De manera seguida se desarrolló el marco teórico que tiene como finalidad sustentar la investigación y brindar conocimientos claros sobre la propuesta tecnológica educativa. Para luego llegar al desarrollo del siguiente capítulo que es la interpretación de los datos obtenidos de la encuesta y entrevista realizada a los estudiantes y docentes, sobre la propuesta tecnológica. Finalmente se desarrolló la propuesta tecnológica, basada en el modelo THALES para la creación de un manual interactivo para la enseñanza en la creación de sitios web, este manual interactivo consta de elementos multimedia como textos, imágenes y videos, siguiendo las fases contempladas en el presente modelo de desarrollo de sitios web educativos.
Descripción : The present technology proposal arose from the investigation of the different problems found in the educational institution that gave rise to the theme called "Interactive Manual to strengthen the teaching process in the creation of web pages directed to the students of the third year of high school, specialty computer applications of the Educational Unit "16 de Mayo" of the province Quinsaloma canton of the rivers, in the academic period 2017-2018 ", within which it establishes as a general objective" To promote learning in students of the third year of high school, through the use of the interactive manual in the creation of websites ". The theoretical framework was developed to support the research and provide clear knowledge on the educational technology proposal. In order to proceed to the development of the next chapter, which is the interpretation of the data obtained from the survey and interview conducted by students and teachers on the technological proposal. Finally, the technological proposal, based on the THALES model for the creation of an interactive manual for teaching in the creation of websites, was developed. This interactive manual consists of multimedia elements such as texts, images and videos, following the phases contemplated in the present model of educational website development.
URI : http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1992
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