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Título : Microcontroladores pic, en el desarrollo de la inteligencia lógica, en la construcción e implementación de un rótulo electrónico luminoso dinámico para la secretaría del decanato de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal de Bolívar y su incidencia en el desarrollo de la inteligencia lógica de los estudiantes de séptimo y octavo ciclos de informática educativa de la Universidad Estatal de Bolívar, en el periodo mayo 2010-abril 2011.
Autor : Alban Yanez, Edgar Henry
García Fernández, Froilán Ramiro
Palabras clave : MICROCONTROLADORES PIC
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA LÓGICA
RÓTULO ELECTRÓNICO LUMINOSO DINÁMICO
SÉPTIMO Y OCTAVO CICLOS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Carrera Informática Educativa.
Citación : FCCE.IE;30
Resumen : La presente investigación Construcción de un circuito electrónico de administración de información automática, utilizando la programación de Microcontroladores PIC y el desarrollo de la Inteligencia Lógica, de los estudiantes de séptimo y octavo ciclos de Informática Educativa de la Universidad Estatal de Bolívar, periodo mayo 2010-mayo 2011; es un estudio que parte de la necesidad de contar con software y hardware que resuelva un inconveniente de la vida institucional. A continuación se detalla de manera general todo el proceso que se realizó para llevar a cabo el diseño y la implementación del cartel luminoso, para ello se divide en dos partes la explicación, la parte hardware en donde se explica los componentes electrónicos y materiales que se utilizaron y la parte software en donde se explica los diferentes programas de simulación. El rotulo electrónico está formado por cualquier elemento que aplicado un voltaje, los circuitos y la lógica emita una señal luminosa en este caso escogimos diodos leds de 5 mm ultra brillantes de color rojo ya que permiten una mejor visualización. Como complemento necesario de ello intervienen mucho en la realización y resultado final de nuestro cartel, prueba de ello son las diferentes técnicas de visualización de mensajes. La imagen se forma por el “barrido” de las columnas a las que se les hacen llegar en el momento apropiado los datos que queremos visualizar. Estos datos llegan de a uno por vez y se colocan en el lugar que le corresponde a cada uno dentro del mapa de bits creado en forma previa. Al repetir el ciclo muchas veces en un segundo, la imagen dará la impresión de estar fija. Para que este efecto se logre con mejor resultado, interviene la inercia de encendido y apagado del LED, sumado a la velocidad de nuestra visión en detectar los mencionados cambios de estado. Para una mejor descripción se detalla la estructura del rotulo luminoso. Numero de leds usados: 245 Estructura de: 7 matrices de 7x5 leds o 7 matrices de 35 leds Consumo Corriente Max: 35*15 mA en fila x 7 filas 5x15mA en columna x 35 columnas El software que se utiliza para la simulación de los circuitos. En cuanto a programas de simulación se utiliza Microcode Estudios Plus, Proteus v7.4, y Pikit 2. Microcode Estudio plus es el software que se utiliza para realizar el programa principal de los micro controladores que se mencionaron, en su interface se utiliza lenguaje C que es el lenguaje más flexible y fácil de aplicar para esta clase de proyectos, con una sola limitante en el número de líneas de programación debido a la memoria de programa del micro controlador 16F877A. La Universidad Estatal de Bolívar a través de sus catedráticos imparten los fundamentos teóricos de programación. Labor prioritaria del estudiante radica en saber dónde aplicarlos, mejor aún si resuelve un inconvenientes de la vida real. La investigación diseña software y hardware para la administración de información automática
Descripción : This research Construction of an electronic circuit automatic information management using the PIC Microcontroller programming and the development of logical intelligence for students in seventh and eighth cycles of Educational Informatics Bolivar State University, from May 2010 - May 2011, is a study of the need for software and hardware to solve a problem of institutional life. Below is a general way the whole process was conducted to carry out the design and implementation of our neon sign, for it is divided into two parts the explanation, the hardware in explaining the electronic components and materials were used and the software which explains the different simulation programs. The sign mail consists of any element which is applied a voltage, and logic circuits emit a light signal in this case we chose LED ultra-bright LED 10mm blue as they allow a better view. As a necessary complement to this much involved in the conduct and outcome of our lineup, the proof is different visualization techniques messages. The image is formed by the "sweep" of the columns to make them arrive at the appropriate time we want to display data. These data come from one at a time and put in place that corresponds to each one within the bitmap created in previous form. By repeating the cycle many times a second, the image will appear to be fixed. For this effect is achieved with better results, involving the inertia of the LED on and off, plus the speed of our vision to detect such changes of state. For a more detailed description of the structure of the neon sign Number of LEDs used: 245 Structure: 7x5 matrices or 7 LED matrix of 35 LEDs Current Consumption Max: 35 * 15 mA in a row x 7 column 5x15mA rows x 35 columns The software used to simulate circuits. As simulation software is used Microcode Studio Plus, Proteus v7.4 and Pikit 2. Microcode Studio Plus is the software that is used for the main program of the micro drivers that were mentioned in the interface language using C language is more flexible and easier to apply for this kind of projects, with a single limiting the number of lines of programming because the program memory of the microcontroller 16F877A. Bolivar State University through its faculty teaches the theoretical foundations of programming. Student's priority task knows where to apply, even better if you solve one of life problems. Research designs software and hardware for automated information management.
URI : http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/1487
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