Browsing by Author "Chariguaman peña, Tania Maribel"

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    Análisis situacional de la oferta de la Carrera en Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar, años 2019-2020 y 2021
    (Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano. Escuela de Enfermeria. Carrera de Enfermeria, 2022) Chanaguano Tixelema, Cecilia Consuelo; Chariguaman peña, Tania Maribel; Fierro Vasco, Sandy Guadalupe
    La Escuela de Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar ofrece la formación de Licenciados en Ciencias de Enfermería competitivos, humanistas, competentes, con ética, con formación científica, académica e investigativa vinculada con los proyectos investigación orientados al beneficio social y comunitario de la región y además ofrece el Aprendizaje Práctico Experimental (APE). En base a esta oferta surgió la presente investigación con un enfoque cuantitativo descriptivo, con el objetivo de Analizar la situación de la oferta en la Carrera en Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar. Años 2019-2020 y 2021; utilizando para recaudar la información la entrevista aplicada a 18 docentes de la carrera de enfermería que cumplieron con los criterios de inclusión. Además de los instrumentos diseñados se procedió a realizar un proceso de recolección de información directamente en la Carrera de Enfermería, lo que permitió reconocer la oferta académica siendo esta una carrera de interés social con alta demanda ya que los cupos ofertados fueron de 80 y 120 los cuales aceptaron en su totalidad, la demanda de homologación, las condiciones de los laboratorios y la actualización de la biblioteca de la Carrera. Los análisis de las respuestas de los docentes indicaron en el perfil que el 78% son mujeres, 44% con más 15 años de experiencia universitaria, los cuales un 67% consideraron Satisfactorio el orden lógico de las asignaturas; el 94% consideró Muy importante las prácticas preprofesionales; en un 83% consideró que Siempre hay articulación entre el sílabo y los problemas sociales en los proyectos de investigación y de vinculación, junto con las actividades de docencia; el 100% considera que Si a la aplicación de asesorías y tutorías; el 44% A menudo aplica estrategias pedagógicas y el 39% aplica tutorías. En conclusión: la oferta de la Carrera de Enfermería ha mantenido la aplicación de estrategias pedagógicas de actividades investigativas y el desarrollo de habilidades prácticas en beneficio de la comunidad, existiendo una vinculación en la dimensión social en las prácticas preprofesionales. Palabras claves: Oferta, Formación, Habilidades, Vinculación