Browsing by Author "Carpio Soria, Edgar Iván"

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    Sistema de repositorio digital de información para la acreditación de carreras, en la Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática de la Universidad Estatal de Bolívar, año 2014.
    (Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática. Escuela de Gestión Empresarial. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, 2015) Carpio Soria, Edgar Iván; Guanipatin Ramírez, Marco Patricio; Bonilla Manobanda, Mónica Elizabeth
    La presente investigación contiene las herramientas y elementos utilizados para el desarrollo de la aplicación “Sistema de Repositorio Digital de Información para la Acreditación de Carreras” que trata de manera detallada el análisis de las necesidades que tiene la Facultad de Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática de la Universidad Estatal de Bolívar, en cuanto a la gestión de información de evidencias de evaluación de carrera. Mediante la utilización de las técnicas de recolección de datos, como son entrevista y observación directa se pudo obtener la información necesaria para poder determinar los requerimientos del sistema, los mismos que fueron utilizados para establecer las funciones del sistema de repositorio digital de información de los criterios de evaluación de carrera; para la etapa de análisis y diseño se implementó la metodología estructurada y el modelo RAD (Desarrollo Rápido de Aplicaciones), en la etapa de implementación se utilizó la programación externa, que facilita el trabajo en equipo, ajustándose a nuestras especialidades. Para el desarrollo de esta aplicación se utilizó herramientas Open Source: Sistema Operativo Centos 5.8, Lenguajes: Php, HTML, Ajax; Gestor de Base de Datos Postgresql, Manejador de Base de Datos Webmin, los mismos que permitió el correcto desarrollo y manejo de la información. Con la implementación de sistema de repositorio digital de información (SRD) se reduce el tiempo de proceso en la gestión de reportes por cada uno de los criterios de evaluación, se brinda una mejor administración en el almacenamiento de documentos, además ofrece consultas de los documentos, reportes de las evidencias y avances de los indicadores de evaluación de carreras representadas de forma estadística.