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Eventos adversos asociados a la aplicación de los diez correctos durante la práctica de los internos rotativos de enfermería. Universidad Estatal de Bolívar. Período Marzo - Julio 2024.
(Universidad Estatal de Boliívar: Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano, Carrera de Enfermeria, 2024-10-14) Guanipatin Caluña, Carla Maribel; Muguicha Hinojoza, Lisbeth Fernanda; Dias Ledesma, Stefanny
Los diez correctos son aspectos fundamentales para minimizar errores y asegurar una atención de calidad del paciente. Sin embargo, durante la práctica de los internos rotativos de enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar, pueden experimentar eventos adversos debido a varios factores que predisponen a la generación de problemas. Este proyecto tiene como objetivo determinar la presencia de eventos adversos asociados al cumplimiento de los diez correctos por parte de los internos rotativos de enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar. Metodología: Se empleó una metodología cuantitativa, descriptiva, experimental, transversal y aplicada. La población estuvo conformada por 219 Internos Rotativos de Enfermería (IRE) de la Universidad Estatal de Bolívar correspondientes a las cohortes mayo 2023-abril 2024, septiembre 2023- agosto 2024. Se utilizó dos encuestas enfocadas en diez correctos y eventos adversos. Resultados: Se identificó que los principales eventos adversos están relacionados con la falta de conocimientos para reconocer de manera efectiva los eventos adversos (44,7%), limitada disponibilidad de documentos para el reporte de eventos adversos (27%), el personal no recibió capacitación sobre eventos adversos (67.1%).Se determinó que de los diez correctos, el 50% es decir 5 de ellos tiene un cumplimiento satisfactorio que superan el 90% dentro de los cuales destacan: Paciente correcto 98,8%, medicamento correcto 95%, vía correcta 95,9%, forma correcta 92% y dosis correcta 95,2%. Por lo tanto, los correctos que tuvieron bajas ponderaciones menores al 90% fueron: hora correcta 87,9%, registro de la administración correcta 58%, educar al paciente 83,4%, acción, 86,6% y respuesta correcta 79,5%. Como propuesta planteada fue el diseño y ejecución de un plan de mejora en los internos rotativos fortaleciendo así la aplicación de los diez correctos. Conclusiones: Estadísticamente se determinó que la presencia de eventos adversos está influenciada por la aplicación de los diez correctos
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La comunicación de crisis para la generación de una cultura organizacional en prevención de eventos adversos en la UEB, periodo 2023
(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática. Carrera de Comunicación, 2024-10-09) Montenegro Vásquez, Julio César; Zambrano Moreira, Martha Lissette
En la presente investigación se aborda la importancia de la comunicación de crisis como herramienta indispensable para la generación de una cultura organizacional orientada a la prevención ante eventos adversos en la Universidad Estatal de Bolívar, así también se realizó un análisis mediante encuestas y entrevistas donde se busca concientizar sobre la desinformación y falta de conocimiento en temas de manejo de crisis, así también se identificó al tipo de púbico objetivo de la Universidad Estatal de Bolívar, el cual mediante las encuestas y entrevistas mostró interés en una comunicación efectiva durante situaciones de crisis que puedan fortalecer la organización, y promover una cultura de prevención y respuesta rápida . Así también se plantearon propuestas y estrategias de comunicación de crisis y el impacto en la construcción de una cultura organizacional, sólida que prepare a la comunidad universitaria para afrontar desafíos inesperados y ser parte de una cultura de prevención. En la investigación se pudo notar la falta de herramientas comunicacionales que han provocado el desinterés y falta de información en la comunidad universitaria de la Universidad Estatal de Bolívar , pese a que existen organismos que deberían ser parte de los planes institucionales de gestión de riesgo y la creación de planes comunicacionales, el aporte de la presente investigación plantea la elaboración de un manual de crisis, creación de material tangible e intangible, productos comunicacionales audiovisuales y un manejo constante actualización de los procesos de información para el público objetivo de la Universidad Estatal de Bolívar, esto no solo fortalecerá únicamente la seguridad de la comunidad institucional sino que podrá mantenerse con un ejemplo de organización, planificación y cultura para los futuros miembros de la Universidad Estatal de Bolívar.
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Estrés Laboral asociado al desempeño profesional enfermero. Servicio emergencia. Hospital de Especialidades Abel Gilbert Pontón. Periodo Marzo- Julio 2024.
(Universidad Estatal de Bolivar: Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano, Carrera de Enfermeria, 2024-10-08) Guerrero Rivadeneira, Ariana Gabriela; Montero Chango, Nataly Paola; Guerrero Guerrero Esthela
Los profesionales de enfermería en el servicio de emergencia enfrentan numerosos factores estresantes que pueden influir en su desempeño laboral, cuidando la calidad al paciente; objetivo; determinar los niveles de estrés asociados al desempeño del profesional enfermero; metodología; nivel y diseño descriptivo correlacional transversal; la población estuvo compuesta por 30 profesionales de enfermería del servicio de emergencia; el nivel de desempeño se midió a través de la escala de estrés percibido SPSS con un coeficiente Omega de McDonald y alfa de Cronbach del 0.70 aceptable; cuestionario del desempeño laboral con un coeficiente prueba Alfa de Cronbach del 0,86 aceptable; resultados; indican que, los niveles moderados de estrés se presentan en un 70% de los casos, mientras que, los niveles altos de estrés en el 20%. En cuanto al desempeño profesional, el 83,3% se encuentran en un nivel alto de desempeño y el 16,7% corresponde al nivel medio. La correlación de Spearman indica que, el valor de significancia p= 0,119 > 0,05, por tanto, se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula, es decir, el estrés laboral no se asocia con el desempeño del profesional enfermero; concluye; no existe relación estadísticamente significativa entre las variables estrés y desempeño laboral. Como aporte se realiza un taller de afrontamiento con los profesionales del área medido por cuestionario con criterios de utilidad, claridad, relevancia y aplicabilidad los resultados demostraron un 100% de satisfacción referente a la utilidad, claridad, superior al 66% en la relevancia y aplicabilidad.
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Aspectos de la bioética en el cuidado de enfermería de pacientes críticos UCI. Hospital de Especialidades Abel Gilbert Pontón durante el periodo marzo-julio 2024
(Universidad Estatal de Bolívar: Facultad de Ciencias de la Salud y del Ser Humano, Carrera de Enfermería, 2024-10-08) Delgado Guzmán, Kelly Silvana; Dias Ledesma, Stefanny Karolina
La bioética en la enfermería es importante para abordar cuestiones éticas en la atención de pacientes. Aplicar principios como autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia guía a los enfermeros para asegurar una atención integral y ética. Esta investigación tiene como objetivo principal determinar cómo se abordan los aspectos de la bioética en el cuidado de enfermería de pacientes críticos en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital de Especialidades Dr. Abel Gilbert Pontón, durante el período marzo 2024-Julio 2024 para la mejora del cuidado ético proporcionado. El marco teórico incluye referencias de diversos autores que ayudaron a profundizar el problema y asimilar sus criterios. La investigación, con un enfoque cuantitativo, describe estadísticamente los principios bioéticos en el personal de enfermería. Con este fin, se aplicó una encuesta a las licenciadas en enfermería que trabajan en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital de Especialidades Dr. Abel Gilbert Pontón. Mediante la aplicación de la prueba estadística de correlación de Pearson, se determinó que la carga de trabajo se correlaciona significativamente con la aplicación de los principios bioéticos en el cuidado de enfermería de pacientes críticos en la UCI. Se concluye que el personal de enfermería muestra un firme compromiso con los principios bioéticos: beneficencia al priorizar el bienestar del paciente, no maleficencia al evitar daños, justicia al promover la igualdad y respetar la autonomía al apoyar las decisiones de los familiares, reflejando un enfoque centrado en el paciente y su familia
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Prácticas y conductas sexuales: factores de riesgo en jóvenes universitarios en la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas de la UEB, 2023-2024.
(Universidad Estatal de Bolívar. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas. Carrera de Sociología. Licenciatura en Sociología., 2024-10-08) Cabezas Mishquero Sebastián Alejandro; Rea García Fernando Fredi
El presente trabajo de investigación analiza los factores de riesgo relacionados con las prácticas y conductas sexuales de los jóvenes universitarios en la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad Estatal de Bolívar durante 2023-2024. La preocupación por la salud sexual de esta población motivó el estudio, dado su impacto en el desarrollo personal y social de los estudiantes. A pesar, de la existencia de estudios sobre dinámicas sexuales en diversos grupos demográficos, hay poca investigación específica en jóvenes universitarios, especialmente en este contexto. El estudio se fundamenta en un enfoque metodológico mixto, las encuestas estructuradas recopilaron datos reales demográficos y comportamientos sexuales. Los resultados revelaron que las conductas sexuales inadecuadas entre los estudiantes generan riesgos para su salud, incluyendo infecciones de transmisión sexual y fecundidad temprana. Se identificaron múltiples factores de riesgo que influyen en estas prácticas. Además, se observó una falta de información y conciencia sobre salud sexual, aumentando la vulnerabilidad de los estudiantes universitarios. Las conclusiones subrayan la necesidad de desarrollar e implementar estrategias efectivas de intervención y prevención. Se propone promover prácticas sexuales seguras y responsables mediante una educación sexual adecuada, que aborde tanto aspectos biológicos como sociales y culturales. Estas estrategias buscan mejorar la salud sexual y el bienestar integral de los jóvenes, contribuyendo a una comunidad universitaria más saludable y consciente. El estudio proporciona una visión integral de los factores de riesgo asociados a las prácticas sexuales de los jóvenes universitarios, ofreciendo recomendaciones para futuras investigaciones y prácticas en este campo.