1. Universidad Estatal de Bolívar
  2. Producción Científica - UEB
  3. INVESTIGACIÓN
  4. Producción Científica
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorValle Oñate, Paulina S.-
dc.contributor.authorValle Oñate, Geovanna L.-
dc.contributor.authorNavas Montes, Yonaiker-
dc.date.accessioned2023-11-29T15:39:46Z-
dc.date.available2023-11-29T15:39:46Z-
dc.date.issued2021-07-22-
dc.identifier.citationValle Oñate, P. S. ., Valle Oñate, G. L. ., & Navas Montes, Y. (2021). Contextualización del Diseño Curricular de la Carrera de Sociología. Revista Científica Hallazgos21, 6(2), 158–173. Recuperado a partir de https://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/520es_MX
dc.identifier.issn2528-7915-
dc.identifier.urihttps://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6237-
dc.descriptionhttps://revistas.pucese.edu.ec/hallazgos21/article/view/520es_MX
dc.description.abstractAl evaluar la pertinencia de la carrera de Sociología en el Ecuador se establece la pregunta ¿cómo analizar el subcriterio de contexto en la pertinencia? Para el efecto, se proponen siete elementos fundamentales: caracterización geográfica, importancia de la carrera, pertinencia legal, prospectiva del desarrollo científico, humanístico y tecnológico, vinculación del perfil de la carrera con la planificación a nivel mundial, nacional, zonal, local e institucional y, finalmente, comparación de los diseños de carrera anteriores. Se efectúo un análisis competitivo de la presencia de la carrera a nivel nacional e internacional. El artículo muestra una investigación bibliográfica de corte metodológica y descriptivo, que usa el fichaje como técnica de recolección de datos y las fichas bibliográficas como instrumento. Se concluye que la carrera de Sociología es pertinente en el ámbito del contexto en el estudio del caso Universidad Estatal de Bolívar en Ecuador.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Estatal de Bolívares_MX
dc.relation.ispartofseriesPCR-UEB;21-030-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.subjectPERTINENCIAes_MX
dc.subjectCONTEXTOes_MX
dc.subjectPROSPECTIVAes_MX
dc.subjectSOCIOLOGÍAes_MX
dc.titleContextualización del Diseño Curricular de la Carrera de Sociologíaes_MX
dc.title.alternativeContextualization of Curriculum Design of the Sociology Studieses_MX
dc.typearticlees_MX
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PCR-21-030 VALLE PAULINA, Contextualización del diseño curricular.pdfISSN: 2528-7915297,25 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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