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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Clima social escolar en el proceso de enseñanza aprendizaje, desde la percepción de los docentes de la Unidad Educativa “Mentor Gamboa Collantes” y la Escuela Fiscal Mixta “Pablo Julián Gutiérrez” en el año lectivo 2020-2021	Suárez Aldaz, Viviana Elizabeth; Galárraga Egas, Alexandra Carolina; Solís Coloma, Edith Yessenia
2020	Edilim como herramienta informática en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales de los estudiantes de 7mo año de educación general básica paralelo “b” de la Unidad Educativa 10 de Enero, cantón San Miguel, en el año lectivo 2019 – 2020	Usca, Roberto; Suarez Zurita, Elba Lorena
2020	Procesos activos en la enseñanza de la matemática con los niños del sexto grado de educación básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Surupuckyu, ubicada en la provincia Bolívar, cantón Guaranda, periodo 2019 – 2020	Camacho, Marco Antonio; Cando Patín, Ángel Rafael
2020	La literatura popular (cuentos, mitos, leyendas) para mejorar la comprensión lectora en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación general básica, paralelo “a” de la Unidad Educativa Fisco Misional “Los Cardenales Fe y Alegría” de la provincia Pichincha, cantón Mejía, parroquia Tambillo, barrio el Paraíso, durante el periodo lectivo 2019- 2020	Viteri Naranjo, Elsia Raquel; Alarcón Sandra, Maldonado
2020	“Estrategias metodológicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura de los niños y niñas del quinto grado de educación básica, de la Unidad “Educativa José Ignacio Ordoñez” del cantón Pelileo parroquia san pedro de Pelileo provincia de Tungurahua en el periodo lectivo 2019-2020”.	Usca, Roberto; Paredes Vargas, Claudia Rubí
2020	Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa “Josefa Calixto” en la parroquia Rumipamba, cantón quero, provincia del Tungurahua, periodo de septiembre - diciembre del 2019	Usca Veloz, Roberto; Gloria Magdalena, Lema Carrillo
2020	El aula invertida en el desarrollo de aprendizajes significativos durante el proceso de enseñanza en los estudiantes del tercer año de educación general básica de la Unidad Educativa Camino del Inca, estudios realizados durante los meses de agosto a octubre del 2019, en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha.	Ramos Ortiz, Cecilia; Pucha Chiluiza, Glenda Maritza
2021	Estrategias activas para la enseñanza de la lectoescritura en los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Camino del Inca”, estudios realizados durante el año lectivo 2020 – 2021 en la ciudad de Quito, provincia Pichincha.	Viteri Naranjo, Elsia Raquel; Galeas Montezuma, Carmen Rocío; Guingla Tamame, Carmen Elena
2021	La comunicación pedagógica a través de la virtualidad durante el proceso de enseñanza – aprendizaje en el contexto de la pandemia (COVID 19) en la Escuela de Educación Básica “La Dolorosa” de la parroquia San José del Tambo, cantón Chillanes, provincia Bolívar en el año lectivo 2020-2021	Andrade Santamaría, Jorge; Coloma Gaibor, Andrea Eugenia
2021	Estrategias lúdicas y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje online de los niños de 4to grado educación general básica de la Escuela de Educación Básica "Ciudad de Babahoyo" del cantón Babahoyo provincia Los Ríos, período lectivo 2020 – 2021	Camacho Escobar, Marco; Cando Otacoma, Elvia Vanessa