REPOSITORIO DIGITAL DE TESIS

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Título :	La autoestima en el período de adaptación en niños y niñas del jardin de infantes Telmo N. Vaca del Cantón Chimbo, Provincia Bolivar año lectivo 2010 -2011
Autor :	Lopez Quincha, Martha Quilumba Escobar, Martha Fabiola
Palabras clave :	AUTOESTIMA ADAPTACIÓN NIÑOS Y NIÑAS JARDIN DE INFANTES TELMO N. VACA CANTON CHIMBO PROVINCIA BOLIVAR
Fecha de publicación :	2011
Citación :	FCCE.EB;335
Resumen :	Entre los problemas que encontramos dentro de la educación actual, está la Autoestima baja particularmente en el Jardín de Infantes Telmo N Vaca, del Cantón San José de Chimbo, que requieren de hogares armoniosos con padres dedicados y responsables en su crianza para aplacar esta problemática, ya que no se podrá erradicar por completo pues es muy difícil, pero se puede ayudar a la niñez a vivir con progenitores con conocimientos preparación y experiencia, para motivar de mejor manera a sus hijos. Con este fin la propuesta es concientizar a los padres un poco más el interior de lo que engloba la palabra “AUTOESTIMA” para una mejor comprensión de su significado, ya que es un tema del que tanto se dice y tan poco se comprende, para ello se citara su concepto desde distintos tipos de vista, cómo se forma, la vida con y sin ella, porqué se necesita, algunos comportamientos dependiendo del nivel de Autoestima poseído, cómo incide las relaciones sociales sobre el niño y su relación en el ambiente escolar, sobre todo en el periodo de adaptación. La presente investigación trata y analiza todo lo concerniente a la Autoestima en el período de adaptación escolar, sus causas y consecuencias que se dan dentro del Jardín, generando niños tímidos, agresivos, resentidos, lo que conlleva a un problema drástico del niño para adaptarse con facilidad y confianza a su nuevo ambiente. Durante el periodo de adaptación el pequeño estudiante tiene dificultad para adaptarse al nuevo ambiente este problema es común en todos los niños pero cuando este nace de un maltrato familiar, de un trauma adquirido en el seno familia, también puede darse por el exceso de cuidado o sobreprotección de padres o representantes; y por el descuido o abuso de parte de adultos. Los aspectos mencionados encaminan al manejo de la autoestima mientras las polaridades no se den y se mantenga el balance perfecto la autoestima del pequeño estudiante mejorará con el accionar diario en el ambiente escolar.
Descripción :	Between the problems that we find inside the current education, it is the Autoesteem lowers particularly in the Infant school Telmo N Becomes vacant, of the Canton San Jose of I Ford, that they need of harmonious homes with dedicated and responsible parents in his upbringing to appease this problematics, since it will not be possible eradicate completely so it is very difficult, but it is possible to help to the childhood to live with progenitors with knowledge through preparation and experience, motivate of better way his children. With this end the offer is concientizar to the parents a bit more the interior of what includes the word "AUTOESTIMATES" for a better comprehension of his meaning, since it is a topic of the one that so much is said and so little it is understood, for it his concept was mentioned from different types of sight, how The present investigation treats and analyzes everything relating to the Autoesteem in the period of school adjustment, his reasons and consequences that are given inside the Garden, generating shy, aggressive, spiteful children, which he carries to a drastic problem of the child to adapt with facility and confidence to his new environment. During the period of adjustment the small student has difficulty to adapt to the new environment this problem is common in all the children but this when family is born of a familiar mistreatment, of a trauma acquired in the bosom, also it can be given by the excess of care or overprotection of parents or representatives; and for the carelessness or abuse on behalf of adults. The mentioned aspects direct to the managing of the autoesteem while the polarities are not given and the perfect balance sheet is kept the autoesteem of the small student will improve with to drive diary in the school environment
URI :	http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2036
Aparece en las colecciones:	Educación Básica

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